Gewaltfreie Kommunikation
Nach einer 12-jährigen Industrietätigkeit und nunmehr 14 Jahren an der Fachhochschule lege ich großen Wert darauf, dass meine Studierenden des Maschinenbaus nicht nur fachlich gut ausgebildet werden, sondern dass sie auch die nötigen Soft Skills lernen. Wenn beides schon im Studium vermittelt wird, gelingt der Einstieg in die erste Industrietätigkeit deutlich besser. Deswegen sieht unsere Studien- und Prüfungsordnung auch entsprechende Veranstaltungen vor.
Als Didaktikbeauftragter meiner Hochschule schien mir hier die gewaltfreie oder wertschätzende Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg eine besondere Hilfe im Umgang mit Konflikten im Arbeitsalltag zu sein. Das Training zu diesem Thema mit Karin Beckendorff-Dierberger war fundiert, didaktisch gut aufbereitet, sehr interessant und gespickt mit praktischen Beispielen und
Übungsmöglichkeiten. Ihr Stil hat mich als Ingenieur und Didaktiker sehr angesprochen. Was ich im Training gelernt habe, kann ich hervorragend in meinen Lehrveranstaltungen anwenden. Ich empfehle Frau Beckendorff gerne weiter, wenn es um das Trainieren und Reflektieren von Führungskompetenzen geht.
Prof. Dr.-Ing. Klaus Schreiner, HTWG Konstanz
Gewaltfreie Kommunikation für Lehrkräfte, ...
... Sozialpädagogen, einer Gemeinschafts- und Werkrealschule.
Innerhalb des Programms "Sozialer Trainingsraum" bieten Lehrkräfte, Sozialpädagogen und Ehrenamtliche Schülerinnen und Schülern einen Reflexions- und Gesprächsraum an.
Die Schüler die den Unterricht mehrfach gestört haben, sollen durch die Begleitung im Sozialen Trainingsraum die Ursachen wahrnehmen, die Folgen der Regelverletzung bedenken und Alternativen für
regelorientiertes Verhalten für zukünftige ähnliche Situationen entwickeln. Dies ist eine anspruchsvolle Aufgabe für alle Seiten, denn es gilt dem Schüler zu helfen, selbst die Lösungen zu
entwickeln, damit nachhaltige Veränderung geschieht.
In einer Fortbildung brachte Karin Beckendorff den Mitarbeiter/-innen die Haltung und Schritte der Gewaltfreien Kommunikation nahe.
Beeindruckt hat mich, wie sie die Personen in ihrer Situation abholte, anfängliche Widerstände mit viel Einfühlungsvermögen auflöste und sie Schritt für Schritt in die Grundgedanken Marshall B. Rosenbergs einführte.
Aufgrund ihrer Sachkompetenz, Geduld und beeindruckend gut aufbereiteten methodischen Schritten kann ich sie nur wärmstens für Kommunikationstrainings empfehlen. Vielen Dank für diese wertvolle und geglückte Initial-Zündung.
Karl Häberle, Lehrkraft und Mitarbeiter in der Steuergruppe sozialer Trainingsraum in Wendlingen, sowie Herausgeber des Roten Fadens Prävention vom Ministerium Kultus, Jugend und Sport, Stuttgart
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